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我院成功举办年广东省第七期住院医 [复制链接]

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以师资队伍建设为抓手,聚力住培质量提升
  为加强我院住院医师规范化培训师资队伍建设,持续强化住培内涵建设,扩充师资队伍,保障培训质量,经与广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会积极沟通与筹备,10月10至25日,“年广东省住院医师规范化培训第七期普通师资培训班(揭阳站)”在我院举办,共计培训师资余人。
  医院教育处王颖处长、医院*姣教授、广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会王伊晖副主任、揭阳市卫生健康局医*医管科谢秀芝副科长等出席开班仪式。王伊晖副主任讲话蔡幸生副院长致辞科教科负责人林凯胜副主任医师主持开幕式
  本期师资培训班包含了4天集中授课的核心课程,以及个学时的网络自学课程,经完成相关学习内容并通过考核后,可获得由广东省医师协会颁发的《广东省住院医师规范化培训普通师资培训证书》。
  培训班授课老师均来自国内知名院校,有丰富的教学经验。本次核心课程分为四大板块,分别是教学管理、教学方法、教学技能(包含模拟医学技能)以及人文医学等,充分契合临床教学工作实际,为我院住培师资提供了宝贵的教学经验和教学方法。 第一 教学管理板块
  医院*姣教授讲授了“以岗位胜任力导向,设计住培过程管理形成性评价的探索实施”,重点讲述了住培过程管理中形成性评价概念、具体方法与操作、岗位胜任医院的经验。

*姣教授


  医院王颖教授讲授了“基于动态评估,专业基地管理与培训实施的不断改进与提高”,她分两方面阐述:1)住院医师规范化培训动态评估中专业基地的常见问题;2)专业基地不断改进和提高培训质量的举措和经验交流,同时对住培动态评估中专业基地存在的常见问题进行解析,并就提高培训质量的举措作了经验分享。王颖教授
  广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会王伊晖副主任讲授了“统一标准、规范同质——广东省住培师资队伍建设管理”。他分析目前广东省各家主基地师资队伍建设的现状,并解读广东省师资培训*策以及相关管理要求,对我院的住培师资建设提出了目标要求,以共同推进广东省住培师资队伍建设。王伊晖副主任 第二 教学方法板块
  陆*特色医学中心李民教授进行了“住院医师规范化培训课程体系建设”、“医学模拟中心管理从无到有,从有到优”两个专题讲座。他从分析当前住培课程存在的主要问题着手,提出“需求—问题—目标—能力—方案—改进”的思路,改造临床课程,健全课程体系,为培训基地建设提供参考经验,为我院的课程体系建设提供了创新思路与方向,同时也讲述了医学模拟中心的建设运营管理模式。

李民教授


  医院向阳教授分享了“住培学员临床思维的引导和训练”的专题讲座。他结合自身的丰富带教经历,就如何做好住培学员临床思维的引导和训练展开生动讲授。他认为学员讲出自己的思路时,临床思维才能得到充分的培养和锻炼。向阳教授第三 教学技能板块
  教学技能主要是包括了四大住培教学活动以及规范的病历书写。其中,医院赵志新教授讲授了“如何进行临床小讲课”,中医院蒋龙元教授讲授了“如何指导住培学员进行标准病历书写”,医院柳俊教授讲授了“如何进行临床教学查房”和“如何进行教学病例讨论”、医院侯洵教授讲授了“如何进行指导技能操作”。四位教授均采用了现场案例示范、学员评分(纸质及网络APP)、互动讨论等形式,充分调动学员的学习热情,提高师资的教学意识和教学能力,指导师资规范开展日常教学活动。

蒋龙元教授

赵志新教授

侯洵教授

柳俊教授

第四 医学人文模块
  来自广州医院*东健教授讲授了“如何告知坏消息”、广州医院廖绮霞老师讲授了“医学人文之伦理与法律”。两位专家通过实际案例及情景模拟的形式,深入探讨医学人文对住院医师成长的必要性,指导师资在日常带教中贯彻医学人文关怀,拓展学员对医学人文的认识。

*东健教授

廖绮霞教授
  在这四天的集中授课中,学员的学习热情持续高涨,与授课专家积极互动,提出了自己在教学工作中的遇到的困惑,并与授课专家进行充分交流,做到了学有所得,获益良多。学员互动
  本次普通师资培训班的成功举办,为我院住培师资内涵建设奠定了理论基础,也为我院各专业基地进一步深入推进住培工作提供了宝贵经验。在接下来的住培教学工作中,我院将在各级卫生行*主管部门、国家及省医师协会指导下,携手省内其他培训基地,进一步完善住培工作、提升教学质量、吸收并借鉴先进经验、进一步构建符合住培要求的课程体系、评价学员岗位胜任力的评价与考核体系、规范开展日常教学工作、推进住培内涵建设,为全面提升住培质量水平而努力。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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