课程介绍
中国画融入诗、书、画、印，代表了一个国家、一个民族的文化修养和内涵，是我们中华民族的瑰宝和骄傲，为了让学生掌握基本的国画用笔、用墨、用色技法，激发学生对传统文化的热情，培养学生的气质，陶冶他们的情操，我校特开展国画社团课程。
国画是艺术的一个重要部门和主要成分，同时也是美术的一个重要组成部分，本课程以国画的表现手法为主要研究对象，重在考查学生的运笔能力和欣赏能力。主要培养学生认识美，发现美，欣赏美、应用美的能力。
经过学习，学生认识了毛笔等基本国画工具，学会了用笔、用墨方法，并掌握了一些简单水果、动物、花鸟的画法。
教学内容
01
学生通过教师讲解示范，但是笔墨的关系：“墨分五色”，“用笔当五墨俱全”。
02
掌握国画构图的一些基本原则，均衡、对称以及一些表现形式。如：“承”、“起”、“转”等字形构图的含义，并且在实践中加强练习。
03
学习具体景物的画法，如石头的具体画法，起笔、运笔、转折、回笔，了解石头的结构体积，“石分三面，树分四枝”。
04
临摹名家的经典国画作品，学习其技法、构图和表现方式。
一、课堂风采
同学们能够在课堂上认真听讲，认真创作，使老师感到十分欣慰。
学生的绘画技能有了新的提高，甚至有些学生还画出了自己的特色。
二、教师点评
六年级四班的小才女白金艺所画的丝瓜画面饱满、造型生动，构图基本完整，有层次，对画面的掌控能力比较成熟。通过本学期的学习她无论用色还是用笔进步是非常大的。在今后的学习中要注意墨色的运用和对比。
六年级一班的何婧瑜同学画的葡萄，外形掌握得较好，留白处表现的恰当。平时对物体观察得比较仔细，线条表现得较稳定。在今后的学习中要多注意物体的遮挡关系与空间关系。
此幅作品是出自五年级五班可爱的乔雨洁同学，作品构图饱满，小中见大，气度不凡，富有张力，颜色鲜艳，富有变化，是本学期练习中难得的佳作。在今后的学习中要注意用墨、用色的练习，使画面更有层次感。
五年级一班的孙宇涵同学所画的兰构图饱满，兰叶也有一定的弧度，并表现出了它的弹性。兰花的形状和位置的安排掌握得较好。在今后的学习中注意用墨要浓淡相结合，画出透气感。
三、学生谈收获
我的收获：我非常开心参加了学校开展的国画社团的学习，学习了国画课程之后，使我受益匪浅，既陶冶了情操，又学习了新知识。在老师的指导下，我们欣赏了许多优秀的中国画作品并且进行了临摹，让我对国画“皴、擦、点、染、勾”等国画技法有了初步的了解。在今后的学习中，我要好好练习，多临摹优秀的作品，学习其技法的表现。
我的收获：通过本学期国画社团的课程学习，不仅让我学到了国画知识和绘画技法，同时还让我收获了自信和快乐。本学期我学会了画很多的花鸟画，如“四君子”梅、兰、竹、菊，还尝试着练习了一些小品写意，收获颇丰。在今后的学习中我要更加努力认真，逐渐提高自己的绘画能力。
四、家长说感受
五、学生作品欣赏
撰稿：谷姣
审核：郝春梅
编辑：王彩艳
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